PRAKTIK KERJA LAPANGAN

Praktik Kerja Lapangan (PKL) dimaksudkan dapat memberikan kesempatan kepada peserta didik dalam menginternalisasi dan menerapkan keterampilan karakter dan budaya kerja (soft skills ) serta menerapkan, meningkatkan, dan mengembangkan penguasaan kompetensi teknis (hard skills ) sesuai dengan konsentrasi keahliannya dan kebutuhan dunia kerja, serta kemandirian berwirausaha. Mata pelajaran ini merupakan penyelarasan akhir atau kulminasi dari seluruh mata pelajaran. Pembelajarannya diselenggarakan berbasis proses bisnis dan mengikuti Prosedur Operasional Standar (POS) yang berlaku di dunia kerja melalui tahapan mengamati, memahami, meniru tindakan, bekerja dengan bantuan dan pengawasan, bekerja mandiri, serta aktualisasi dan eksplorasi.

PERENCANAAN

1. Perencanaan Kompetensi

Perencanaan PKL dijabarkan dari kompetensi dilaksanakan oleh SMK bersama dunia kerja. Rumusan kompetensi yang dikuasai peserta didik setelah melaksanakan PKL. Sekolah bersama dunia kerja mengidentifikasi potensi pekerjaan/kompetensi yang ada di dunia kerja.

2.    Perencanaan Penempatan

Sekolah melakukan identifikasi dunia kerja berdasarkan kebutuhan konsentrasi keahlian dan potensi dunia kerja menjadi tempat PKL. Selanjutnya, sekolah melakukan penjajakan dengan dunia kerja untuk mengetahui potensi kerja sama untuk tempat PKL. Penempatan peserta didik pada pelaksanaan PKL disesuaikan dengan kompetensi peserta didik serta pekerjaan yang akan dilaksanakan. Sekolah harus melakukan pemetaan untuk penempatan peserta didik serta guru pengampu. Tempat pelaksanaan PKL, selain di dunia kerja juga dapat dilaksanakan diteaching factory (TeFa) dan tempat lainnya.

3.    Pembekalan

Pembekalan dilaksanakan dalam dua bentuk, yaitu pembelajaran regular dan pembekalan sebelum keberangkatan. Pembelajaran regular dipersiapkan oleh seluruh mata pelajaran intra dan kokurikuler.